La situación que viven los y las jóvenes migrantes no acompañados es especialmente precaria en términos económicos, sociales, laborales y personales. La inserción laboral para las personas jóvenes migrantes no acompañadas todavía es más compleja y precaria que para el resto de jóvenes, en tanto que suelen no contar con capital relacional importante, carecen de estudios cualificados (o si los tienen no están homologados), se encuentran en situación irregular, desconocen el idioma, etc
Esta actuación pretende impulsar la mejora de las oportunidades de inclusión de las personas jóvenes migrantes reforzando su acompañamiento en los estudios, vida social y relacional, etc. Esta acción consistirá en el apoyo a jóvenes migrantes en situación de vulnerabilidad social mediante programas de acompañamiento a través de mentorías con personas universitarias. Este tipo de actuaciones tienen una doble misión, ofreciendo por un lado acciones orientadas a que las personas jóvenes migrantes se mantengan en el sistema educativo y prevenir el abandono escolar. Por otro lado, esta acción permite al alumnado de la universidad obtener una formación integral incluyendo en su programa educativo competencias transversales en materia de interculturalidad y diversidad poniendo así la investigación al servicio de la red de intervención con jóvenes migrantes y contribuir a una sociedad sostenible, a la convivencia y la no discriminación.
Cabe destacar que, en esta actuación, ninguna de las partes de la mentoría cobra un salario, sino que se trata de un acompañamiento voluntario en el que jóvenes de la región forman parte de la actuación para acercarse a otras realidades sociales que les permitan ampliar su visión de la sociedad y capacidad crítica.»